为扎实推进2026届毕业生教育实习工作，强化学生职业能力建设，我院于6月4日在蕴韬楼A和五、A合四教室分专业召开教育实习动员大会。小学教育系主任凌鹏飞、学前教育系主任张彩丽及实践教学负责人冯建成出席会议，小学教育和学前教育两专业全体毕业生参会。

凌鹏飞主任立足小学教育专业特性，从实习价值定位、任务框架、考核标准及常见问题四方面进行动员。他强调，教育实习是贯通教育理论与教学实践的核心环节，要求同学们以“准教师”标准锤炼教学基本功，在真实课堂场景中积累育人经验。

张彩丽主任围绕学前教育专业特点，从强化课程属性、严守实习规范、统筹职业发展三方面进行动员，特别强调学前教育法对实习环节的刚性要求，要求同学们以专业态度对待实习中各项具体实践任务，规范填写实习材料。

冯建成老师对实习整体安排进行了详细说明，明确学院将认真落实“校内导师+实习学校导师”双导师全程指导机制，通过签到、提交过程性材料、定期检查等方式保障实习质量。他勉励毕业生珍惜实践平台，在真实教育场景中深化专业认知，实现从“知识习得”到“能力转化”的跨越式成长。

此次动员大会通过分专业动员指导，帮助毕业生明晰实习路径。参会学生纷纷表示，将以饱满的热情投入实习，在教坛实践中践行“强师有我”的青春誓言，为成长为新时代“四有”好老师奠定坚实基础。（图文：冯建成  审核：张笑涛）