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教育学院关于举行2025届师范类专业毕业生教学技能比赛的通知

【日期:2024-04-02 | 浏览次数:次】

为扎实开展专业技能训练和教育教学实践,不断提升师范生人才培养质量,根据学校《关于举行第二十二届师范类专业毕业生教学技能比赛的通知》有关要求,我院将开展2025届师范类专业毕业生教学技能比赛,现将有关事宜通知如下:

一、参赛对象

小学教育、学前教育专业2025届本科和专升本毕业生。

二、比赛办法及要求

本次比赛分三个阶段进行。

(一)班赛

各班级辅导员和班干部组织班级全体学生参加,可采用组内赛、班级赛等形式,根据每班推荐名额分配(见附件1)推荐出参加初赛选手名单,并将推荐汇总表电子版以班级为单位发送给冯建成老师,截止时间为4月15日。

(二)初赛

初赛阶段:参加初赛的选手按照以下学校规定的比赛课题,每个学科任选1个课题,自行录制10-13分钟的微型课视频,4月19日之前以班级为单位交至教务科(1604办公室)。学院对视频进行评选,择优遴选出小学教育(语文、数学)24名、学前教育13名参加学院决赛。各专业系主任负责对参加决赛的选手进行赛前指导和训练。首选学生可自行联系本专业教师进行指导,然后由学院综合协调安排。

学段学科

教材版本

单元/章

讲课选题

小学语文

统编教材二年级下册

第七单元

21《青蛙卖泥塘》

统编教材四年级上册

第六单元

口语交际:安慰

统编教材四年级上册

第一单元

2《走月亮》

小学数学

人教版三年级上册

8.分数的初

步认识

几分之几(P92 例 4、例 5)

人教版四年级上册

6.除数是两

位数的除法

笔算除法(P81 例 5)

人教版六年级上册

4.比

比的意义(P46-47)

学前教育

健康:《烦恼了》

数学:《加与减》

美术:《下雨天》

学前教育

(专业技能)

讲故事:小马过河

讲故事:有朋友真好

讲故事:小熊,你长大了吗

讲故事:出气商店

讲故事:种西瓜的小猪

(三)决赛

决赛包含微型课、答辩、才艺展示(小学组)或专业技能展示(学前教育组)3个环节,满分共100分,各组评分细则见附件2,比赛时间暂定于4月底,具体赛事安排另行通知。

1.微型课。每个学科规定3个课题。参赛选手在比赛现场从指定的3个课题中随机抽取相应学科中的1个课题进行微型课展示,时间为10—13分钟。各组微型课课题与初赛相同。小学组微型课要求使用板书展现其粉笔字功底。

2.答辩。评委围绕参赛选手微型课内容,就教育理念、教学设计、教学方法、教学内容、教学评价等方面提问1—2个问题。每位选手答辩时间不超过3分钟。

3.才艺展示(小学组)。主要展示当代大学生的艺术风采和良好精神面貌,参赛选手可以选择器乐演奏、舞蹈、朗诵、曲艺、绘画等方面的技能、技巧进行展示。时间不超过5分钟。参赛涉及到的乐器、设备、材料等请自备。

4.专业技能展示(学前教育组)。主要测试毕业生教学能力及职业技能掌握情况,包括简笔画、歌唱、舞蹈以及硬笔书法、语言表达能力等项。本次比赛测试内容为幼儿故事讲述,时间不超过6分钟。

三、比赛奖项

本届比赛设学生一、二、三等奖,届时,将从获一、二等奖的学生中,遴选部分学生代表学院参加校级比赛。

附件:1.教育学院教学技能大赛班级名额分配及推荐汇总表

2.教育学院2025届师范类专业毕业生教学技能比赛评分细则

                                         教育学院

                                        20244月2日