10月11日下午，小学教育系全体教师在1621会议室举行教研例会，会议的主题为“2024级小学教育专业人才培养方案修订专题研讨”。
会上，刘培蕾副院长对学校2024级本科培养方案的修订重点及要求进行了说明，总结了近期培养方案工作的完成情况。系主任凌鹏飞从专业目标设置、课程体系、学时学分等方面对小学教育专业培养方案的修订情况进行了汇报，并从审核评估和专业认证的角度，提出了下一步工作计划及建议。随后，与会人员就小学教育人才培养的规格和定位、课程模块的设置、实践能力培养等方面展开深入讨论。
本次研讨会进一步统一了教师的专业认识，在人才培养目标上达成了共识，并在专业发展上凝聚了合力。大家一致认为，面对基础教育改革的风起云涌和国家对未来小学教师素质的新要求，小学教育专业在人才培养上必修主动求变，加大课程建设与教学改革的力度，不断提高人才培养质量，实现专业发展的新跨越。（图文：凌鹏飞，审核：张笑涛）
