2026年10月15日上午，河南省名师、许昌市优秀教师、许昌市第六中学校长王顺平为国培学员做了题为《班主任——“多边形”教师的修炼之路》的报告，报告由班导师赵学琴主持。

王校长在报告中提出，班主任应当成为一名 “多边形”教师，打破单一授课者的角色局限，在多重身份中持续自我修炼。他认为新时代班主任不只是知识传授者，同时是学生成长的观察者、心灵疏导者、班级建设组织者、家校沟通协调者与德育引领者，如同多边形，具备多元侧面，在不同育人场景切换角色。

结合初中班级管理实例，王顺平剖析了当前班主任工作面临的学生心理问题、家校沟通难题等现实挑战，倡导教育者摒弃标签化评价，以尊重、包容的视角读懂学生，重视学生心理状态的观察与早期干预。他指出，班主任的专业修炼要以师德为根基，坚持在日常谈心、班会组织、家校协同等实践中持续学习，不断反思带班行为。

王顺平校长提出的“多边形教师”理念引发大家强烈共鸣，鲜活的班级管理案例让学员深受启发。报告结束后学员相互交流探讨，结合自身育人经历反思班主任多重角色，普遍认为报告内容贴合一线，对今后开展班级管理、家校沟通与学生德育工作有很强的实践指导价值。（一审：张东玉，二审：王贺锋，三审：张笑涛，四审：韦薇）