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守护心灵,筑牢防线——初中班主任校园欺凌识别与干预核心能力提升

【日期:2026-10-17 | 浏览次数:次】

2026年10月16日上午,济源市沁园中学心理教研组组长、河南省心理健康教育骨干教师李倩倩为国培学员做了题为《守护心灵,筑牢防线——初中班主任校园欺凌识别与干预核心能力提升》的报告,报告由班主任方晓乐主持。

李老师围绕初中校园欺凌防治开展专题分享。报告区分了普通学生打闹与校园欺凌,梳理肢体欺凌、语言欺凌、社交孤立、网络欺凌等类型,剖析欺凌者、受害者、旁观者三类主体的心理特征,纠正 “只是玩笑”“受害者自身问题” 等常见认知误区。

结合真实校园案例,她讲解欺凌行为的早期预警信号,指导班主任从情绪变化、人际交往、学业状态等方面捕捉苗头隐患,构建 “预防 — 识别 — 干预” 分层防护体系。她介绍了绘画测评、亲疏关系图、反欺凌微班会等实操工具,讲解事件发生后的规范处置流程,强调保护受害学生,做好心理疏导,同时引导旁观者发挥正向作用。李老师提出,班主任要提升心理觉察能力,坚持家校协同,重视班级心理文化建设,从源头减少欺凌滋生土壤。


本次报告过程中学员参与积极性极高,全程认真倾听讲座内容,同步做好笔记,积极跟随授课教师参与课堂互动活动。大家结合班级管理实际思考校园欺凌识别与干预难点,对隐蔽欺凌、早期预警等内容深有感触。报告结束后,不少学员主动留下来与授课教师深入交流,结合自身带班遇到的真实困惑请教处置办法。学员普遍认为讲座实用性强,学到了可落地的识别与干预手段,后续会把所学运用到日常班级心理防护工作中,筑牢学生心灵防线。(一审:张东玉,二审:王贺锋,三审:张笑涛,四审:韦薇)