2026年10月16日下午，许昌学院教育学院院长张笑涛教授为国培学员做了题为《初中班主任如何合法、合理、合情地行使教育惩戒权》的报告，报告由班导师陈瑞主持。

张教授围绕初中班主任教育惩戒权的实施展开专题分享。报告指出，当前不少班主任在管理中存在不敢惩戒、惩戒失度或方式简单化等问题，厘清教育惩戒的边界是班级管理的必修课。他结合相关法规条文，区分批评教育、一般惩戒、较重惩戒的适用情形，强调教育惩戒必须坚守合法、合理、合情三大原则。合法，要求严格依照教育惩戒相关规定，杜绝体罚、变相体罚与侮辱性语言；合理，要结合学生过错程度、年龄特点选择惩戒方式，做到过错与惩戒相匹配；合情，坚持育人为本，惩戒不是惩罚，惩戒前后做好沟通，尊重学生人格。

报告借助典型案例剖析不当惩戒带来的风险，讲解惩戒实施流程与注意事项，提出惩戒要与引导、谈心教育相结合。班主任在实施惩戒时，应当兼顾规则约束与人文关怀，做好家校沟通，把握尺度。教育惩戒的最终目的是矫正行为、立德树人，帮助学生认识错误、实现成长。

培训学员专心聆听讲座，跟随案例深入思考，积极参与课堂互动。张教授结合实例解读教育惩戒的相关规定，清晰划分惩戒的尺度与红线，解答了很多人在班级管理中的困惑。学员深刻认识到，教育惩戒绝非简单批评处罚，必须守住法律底线，兼顾情理。课后大家互相交流探讨，反思管理中潜在风险，纷纷表示今后会规范行使教育惩戒权，坚持严慈相济，在纠正学生行为的同时尊重学生人格，实现育人目标。