10月31日晚上，在“国培计划（2026）”骨干校园长数智化治理能力提升研修深入开展之际，小学校长班在E-118举行了一场干货满满的学员学习交流会。本次交流会聚焦人工智能在教育管理与课堂教学中的落地应用，通过一线校长的经验分享与前沿项目的推介，为学员们拓宽数智化治理的实践视野，并针对AI应用中的现实困惑展开深度研讨。

交流会上，义马市外国语小学张杰老师以《让AI走进学校日常，让教师成长带动课堂改变》为题，分享了学校人工智能赋能教育的创新实践。她围绕教师成长、课堂改革、校本教研和区域协作四个方面，重点介绍了学校依托“鲲鹏工程”，构建“雏鹏、飞鹏、领鹏”教师梯队培养体系，通过AI先锋队示范引领，推动AI应用从个别探索走向全员参与。学校将AI听评课助手融入“人人过关”课堂与半日无课教研，借助数据分析、学情诊断等方式，探索从“经验评课”走向“证据驱动”的教研新路径。结合“1335”课堂教学质量提升体系与城乡共同体建设，张杰强调，AI赋能的关键在于让技术融入日常、服务教师成长、促进课堂改进，最终助力学生全面发展。

随后，灵宝市实验小学的赵冬娟老师推介了“芯耘未来”教育公益计划一周年暨第一届AI创生学校峰会。该峰会将于2026年11月21日至22日在灵宝市高新学校举办，以“AI赋能学校高质量发展”为主题。峰会依托18所学校实践样本，直击AI融入日常教学、教师素养提升与区域研修机制三大问题，设现场观摩、专家论坛、实操工作坊等环节，并将启动万人研修营。峰会面向全国开放，为AI助力城乡教育优质均衡提供实践参考。

在两位老师分享之后，校长班的学员们围绕日常推进AI应用中遇到的痛点、难点问题展开了热烈而深入的交流。大家纷纷表示，此次学习交流会不仅看到了AI技术在学校治理与教研转型中的生动样本，更对未来的数智化办学方向有了更清晰的规划。（图文：冯建成  一审：王贺锋 二审：张笑涛 三审：韦薇）