为深入学习“两会”精神，引领师范生党员关注国家大事、树立正确的教育观、育人观，我院学生第二党支部于2021年3月17日开展“‘两会’看教育主题党日活动”。

在活动中，全体党员对“两会”期间热议的教育类提案例如中小学学生减负、家校共育、治理校外培训等教育问题进行讨论与交流。党员同学们依托自身对教育现象的关注，提出自己的“教育提案”，例如家校携手共育如何落实、小学课后延时服务如何优化、中小学作业如何布置、中小学心理健康教育如何优化、在线教育如何规范、小学男女教师比例如何达成平衡、终身教育体系如何建立、乡村教师队伍建设等等。

2018级学生党员寿喆说：“两会提出‘家校携手共育’的话题，这个问题也是当前一大热点，没有家庭教育的学校教育、没有学校教育的家庭教育，都无法独立完成培养孩子成才的使命。只有更好地做好家校合一、通力合作，才能最大程度地促进学生的发展。然而家校之间也要厘清合理的界限，家长不可做甩手掌柜，把孩子一切的发展问题扔给老师，自己置身事外，而在孩子出现问题时一味追责老师；老师也不能无限度地将自己的培养责任强加给家长，给家长布置过多的‘课外任务’，使得家长有苦难言。二者应该达成一个平衡状态，老师给家长提供的是指向标的作用，教给家长方法，以让家长学会科学教育自己孩子。家长也要能极力配合老师的必要工作，提供给老师以信赖和支持。”

2017级学生党员李蕊说：“正如唐江澎委员所说‘好的教育就应该是培养终生运动者，责任担当者，问题解决者和优雅生活者，给孩子们健全而优秀的人格赢得未来的幸福，造福国家社会’。人才有多种成长途径，升学只是其中的一种。考试成绩充其量只能证明学生的应试能力，而不能代表其他能力，如动手能力、思维能力。学校应该培养全面发展的人，既要抓学习成绩，又要抓身体素质和道德修养，这样才能培养为社会为国家作出贡献的人，促进我们社会国家的发展。”

活动最后，学生第二党支部书记赵文慧强调，作为一名师范生党员应认真贯彻落实两会精神，及时关注当前教育领域的新动态，增强自身的使命意识和责任意识，努力学好专业知识，自觉树立崇高的教育理想，为党的教育事业贡献力量。

活动结束后，每位党员对教育问题进一步深入思考，将自己的“教育提案”思考完善，形成文档。

(供稿：苗惠超 审核：赵文慧）

部分学生党员提交的文档